• 음절인식 단계: 글자연속체를 음절단위로 구분해서 인식

• 음운인식 단계: 말소리 또는 자소단위로 음운을 인식

학습 기술을 배우고 사용하는 데 있어서의 어려움. 이러한 어려움에 대한 적절한 게임을 제공함에도 불구하고 아래에 열거된 증상 중 

1. 부정확하거나 느리고 힘겨운 단어 읽기  

2. 읽은 것의 의미를 이해하기 어려움

     [예시] 본문을 정확하게 읽을 수 있으나 읽은 내용의 순서, 관계, 추론 또는 깊은 의미를 이해하지 못함)

3. 철자법 어려움

4. 쓰기의 어려움

     [예시] 한 문장 안에서 다양한 문법적, 구두점 오류, 문단 구성이 엉성함, 생각을 글로 표현하는 데 있어 명료성이 부족함

학습 기술을 배우고 사용하는 데 있어서의 어려움. 이러한 어려움에 대한 적절한 게임을 제공함에도 불구하고 아래에 열거된 증상 중 적어도 한 가지 이상이 최소 6개월 이상 지속됨.

1. 부정확하거나 느리고 힘겨운 단어 읽기 [예시] 단어를 부정확하거나 느리며 더듬더듬 소리 내어 읽기, 자주 추측하며 읽기, 단어를 소리 내어 읽는 데 어려움이 있음

2. 읽은 것의 의미를 이해하기 어려움  [예시] 본문을 정확하게 읽을 수 있으나 읽은 내용의 순서, 관계, 추론 또는 깊은 의미를 이해하지 못함)

3. 철자법 어려움  [예시] 자음이나 모음을 추가하거나 생략 또는 대치하기도 함

4. 쓰기의 어려움  [예시] 한 문장 안에서 다양한 문법적, 구두점 오류, 문단 구성이 엉성함, 생각을 글로 표현하는 데 있어 명료성이 부족함

난독증은 정확하고 유창한 단어재인에 어려움을 보이고, 철자법과 해독능력이 부족한 것이 특징이다.  

1. 음절 수 세기

2. 똑같은 음절찾기 

3. 첫음절, 끝음절 인지

4. 다른 음절 찾기 

5. 음절 따라 말하기/ 음절 거꾸로말하기

6. 음절 합성, 분리, 생략, 대치

1. 음절 수 세기

2. 똑같은 음절찾기 

3. 첫음절, 끝음절 인지

4. 다른 음절 찾기 

5. 음절 따라 말하기/ 음절 거꾸로말하기

6. 음절 합성, 분리, 생략, 대치